Ketentuan Ujian Ulang PLPG 2012

Tuesday, July 31, 2012


Ujian ulang diperuntukkan bagi peserta sertifikasi yang belum mencapai batas nilai kelulusan.Ujian ulang pada hakikatnya sama dengan uji kompetensi yaitu meliputi ujian tulis dan/atau ujian praktik. Apabila peserta ujian ulang praktik untuk mata pelajaran tertentu jumlahnya sedikit, maka dapat digabungkan dengan peserta dari mata pelajaran yang serumpun.Setiap peserta yang tidak lulus uji kompetensi, diberi kesempatan 2 (dua) kali ujian ulang.Peserta yang tidak lulus ujian ulang kedua dikembalikan ke Dinas Pendidikan untuk dilakukan pembinaan.Ujian ulang diselesaikan pada tahun berjalan dengan menggunakan soal uji kompetensi terstandar yang dikembangkan oleh KSG. Pelaksanaan ujian ulang mengikuti rambu-rambu pelaksanaan ujian PLPG. (Buku rambu-rambu pelaksanaan PLPG)

BACA SELENGKAPNYA...

Peserta PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS Periode 8

Saturday, July 28, 2012

Pelaksanaan PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS akan memasuki periode 8 yang akan berlangsung dari tanggal 2-11 Agustus 2012. Diikuti oleh peserta dari 10 kab/kota di Jawa Barat , yaitu Kab. Cianjur, Kab.Bogor, Kota Bogor,Kab. Sukabumi, Kota Sukabumi , Kab. Majalengka, Kab.Bandung Barat,Kab. Purwakarta, Kab. Karawang dan Kota Cimahi. Daftar nama peserta dan lokasi pelaksanaan PLPG untuk periode 8 dapat diunduh di bawah ini :
BACA SELENGKAPNYA...

Pembagian Ruang Ujian Ulang PLPG 2012 Rayon 111 UNY Gelombang 1-4

Tuesday, July 24, 2012

Sehubungan dengan telah keluarnya pengumuman Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) untuk gelombang I s.d. IV dengan  nomor surat 651/UN.34.22/TU/2012, untuk itu kami bermaksud memanggil guru-guru yang berstatus mengulang pada pengumuman tersebut untuk mengikuti Ujian Ulang I PLPG yang akan kami laksanakan pada :
Hari       : Minggu
Tanggal  : 29 Juli 2012
Pukul      : 
  1. Ujian Ulang Tulis Uraian : 09.00 – 10.20 WIB
  2. Ujian Ulang Tulis Nasional (Obyektif)   : 10.30 – 12.30 WIB
  3. Ujian Ulang Praktik : 13.00 WIB – Selesai

Untuk Pembagian Tempat dan Ruang Ujian Ulang silahkan unduh disini
Untuk Keterangan Ruang Ujian Ulang I silahkan unduh disini

Ketentuan :
  1. Peserta diharapkan hadir 15 menit sebelum pelaksanaan ujian ulang
  2. Peserta membawa ID Card yang diperoleh pada saat PLPG
  3. Untuk Ujian Ulang Obyektif diwajibkan membawa pensil 2B
  4. Untuk ujian ulang praktek, peserta diwajibkan membawa RPP rangkap 2 dan Perlengkapan Praktek yang diperlukan.
  5. Untuk Ujian Ulang Praktek Konseling (BK), peserta diharapkan membawa Satuan Layanan BK.
Sumber : www.sertifikasiguru.uny.ac.id
BACA SELENGKAPNYA...

Persyaratan Peserta dan Mata Uji UKG (Uji Kompetensi Guru)


Persyaratan Peserta
Peserta UKG pada prinsipnya adalah semua guru PNS dan bukan PNS yang mengajar di sekolah negeri dan swasta yang memenuhi persyaratan sebagai berikut.
a. Bagi guru bersertifikat pendidik
  1. memiliki sertifikat pendidik (tahun 2007-2011),
  2. pada tahun 2012 belum memasuki masa pensiun, dan
  3. masih aktif menjadi guru.

b. Bagi guru belum bersertifikat pendidik
  1. Guru PNS atau guru tetap yayasan (GTY)
  2. Memiliki NUPTK
Mata Uji
a. Bagi guru bersertifikat pendidik
Mata uji yang diikuti oleh guru bersertifikat pendidik sama dengan bidang studi sertifikasi, dan dinyatakan valid oleh BPSDMPK-PMP. 
b. Bagi guru belum bersertifikat pendidik
Bagi guru yang belum memiliki sertifikat pendidik, mata uji harus sesuai dengan S-1/D-4 yang dimiliki. Bagi guru yang belum memiliki kualifikasi akademik S-1/D-4, sesuai mata pelajaran yang sedang diampu.
Peserta UKG hanya mendapatkan soal ujian sesuai dengan mata pelajaran yang telah ditentukan seperti tersebut diatas.Informasi mata uji peserta UKG masing-masing peserta dapat dilihat pada website bpsdmpk.kemdikbud.go.id/ukguru.
Data yang dipublikasikan sementara ini hanya untuk data guru yang bersertifikat pendidik. Sedangkan data guru yang belum bersertifikat pendidik akan dipublikasikan 3 (tiga) bulan sebelum pelaksanaan UKG dimulai.
Sumber : Buku Pedoman Uji Kompetensi Guru
BACA SELENGKAPNYA...

Tujuan, Sasaran dan Teknis Pelaksanaan UKG (Uji Kompetensi Guru)


Kondisi dan situasi yang ada menjadi sebab masing-masing guru memiliki perbedaan dalam penguasaan kompetensi yang disyaratkan. Untuk mengetahui kondisi penguasaan kompetensi seorang guru harus dilakukan pemetaan kompetensi guru melalui uji kompetensi guru.


Tujuan UKG
  1. Pemetaan penguasaan kompetensi guru (kompetensi pedagogik dan profesional) sebagai dasar pertimbangan pelaksanaan program pembinaan dan pengembangan profesi guru dalam bentuk kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
  2. Sebagai entry point penilaian kinerja guru dan sebagai alat kontrol pelaksanaan penilaian kinerja guru.

Program pengembangan keprofesian berkelanjutan dan penilaian kinerja guru wajib dilakukan setiap tahunnya sebagai persyaratan untuk kenaikan pangkat dan jabatan fungsional guru.


Sasaran UKG
Sasaran UKG adalah semua guru yang mengajar di sekolah, baik guru yang bersertifikat pendidik maupun guru yang belum memiliki sertifikat pendidik,yang akan dilaksanakan secara bertahap mulai tahun 2012.

Teknis Pelaksanaan UKG
Uji kompetensi guru pada tahun 2012 akan dilaksanakan dengan 2 (dua) cara yaitu:
  1. Sistem online
  2. Sistem manual (paper pencil test).

Pelaksanaan UKG diarahkan menggunakan sistem online. Bagi kabupaten/kota yang tidak memiliki perangkat yang memenuhi persyaratan sistem online, maka akan dilakukan dengan sistem manual.
Sumber : Buku Pedoman Uji Kompetensi Guru
BACA SELENGKAPNYA...

Pengumuman Kelulusan Hasil PLPG 2012 Rayon 111 UNY Gelombang 1-4

Saturday, July 21, 2012
Pengumuman kelulusan PLPG gelombang 1-IV yang dilaksanakan di rayon 111 UNY telah dapat dilihat hasilnya.Langsung saja cek nama ibu/bapa,silahkan download terlebih dahulu file di bawah ini :
Selamat kepada yang lulus dan bersabar kepada yang belum lulus, tenang saja pemerintah masih memberikan kesempatan yang kedua untuk mengikuti ujian ulang...

Update :
Pengumuman hasil ujian ulang 2 sudah bisa dicek silahkan baca Pengumuman Hasil Ujian Ulang 2 PLPG Rayon 111 UNY
Update Hasil PLPG 2013 !!!!!!!!!!!!!!!! 
Untuk Mengetahui Pengumuman Hasil PLPG 2013 Rayon 111 UNY, silahkan Baca Pengumuman Hasil PLPG 2013 Rayon 111 UNY
BACA SELENGKAPNYA...

Pendekatan Kontekstual


Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami sendiri apa yang dipelajarinya bukan mengetahuinya. Pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi terbukti berhasil dalam kompetisi “mengingat” jangka pendek tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan persoalan dalam kehidupan jangka panjang. Pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL), menurut Nurhadi, dkk. (2004) merupakan suatu konsep belajar dimana guru menghadirkan situasi dunia nyata ke dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Proses pembelajaran akan berlangsung lebih alamiah dalam bentuk kegiatan siswa bekerja dan mengalami, bukan transfer pengetahuana dari guru.Dengan konsep ini, hasil pembelajaran diharapkan lebih bermakna bagi siswa untuk memecahkan persoalan,berpikir kritis, dan melaksanakan observasi serta menarik kesimpulan dalam kehidupan jangka panjangnya. Dalam konteks itu ,, siswa perlu mengerti apa makna belajar, apa manfaatnya, dalam status apa mereka, dan bagaimana mencapainya. Pendekatan kontekstual (Contextual Teachingand Learning) adalah suatu konsep belajar yang membantu guru mengkaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannnya dalam kehidupan mereka sehari-hari, dengan melibatkan tujuh komponen utama pembelajaran efektif, yakni konstruktivisme, bertanya, menemukan, masyarakat belajar, pemodelan dan penilaian sebenarnya. Untuk Pelaksanaan atau penerapannya di kelas silahkan baca Penerapan Pembelajaran Kontekstual di Kelas.
BACA SELENGKAPNYA...

Cara Submit dan Klaim Blog ke Technorati

Tuesday, July 17, 2012
Mengapa kita harus submit blog kita ke technorati.com?ya jawabannya pasti salah satu usaha untuk meningkatkan trafik blog. Langsung saja, caranya seperti di bawah ini :

  • Buka  http://technorati.com/ kemudian klik sign up atau join dan isi form pendaftaranya
  • Buka email untuk memverifikasi akun 
  • Setelah terverifikasi langkah selanjutnya silahkan submit blog dengan cara :
  1. Login 
  2. Klick Start a blog claim
  3. Isi semua form yang disediakan
  4. Isikan url blog  pada kolom Start a blog claim lalu klick Claim
  5. Buka email untuk mendapatkan kode yang dikirim melalui email contoh kodenya AHZ8UZN7D9UC
  6. Buat artikel yang berisi kode tadi
  7. Publikasikan artikel
  8. Log in kembali ke  http://technorati.com/ kemudian klik Check Claim
  9. Selesai

BACA SELENGKAPNYA...

Fungsi dan Tujuan Penilaian Hasil Belajar

Monday, July 16, 2012
Penilaian adalah proses menentukan nilai suatu objek tertentu berdasarkan kriteria tertentu. Penilaian hasil belajar adalah proses pemberian nilai terhadap hasil-hasil belajar yang dicapai siswa dengan kriteria tertentu. Hal ini mengisyaratkan bahwa objek yang dinilainya adalah hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa pada hakikatnya adalah perubahan tingkah laku. Tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian yang luas mencakup bidang kognitif, afektif, dan psikomotoris. Oleh sebab itu, dalam penilaian hasil belajar rumusan kemampuan dan tingkah laku yang diinginkan dikuasai siswa  menjadi unsur penting sebagai acuan penilaian. 
Fungsi penilaian hasil belajar yaitu :
  1. Alat untuk mengetahui tercapai-tidaknya tujuan pembelajaran. Dengan fungsi ini maka penilaian harus mengacu pada rumusan-rumusan tujuan pembelajaran sebagai penjabaran dari kompetensi mata pelajaran.
  2. Umpan balik bagi perbaikan proses belajar-mengajar. Perbaikan mungkin dilakukan dalam hal tujuan pembelajaran, kegiatan atau pengalaman belajar siswa, strategi pembelajaran yang digunakan guru, media pembelajaran, dll.
  3. Dasar dalam menyusun laporan kemajuan belajar siswa kepada para orang tuanya.

Sedangkan tujuan penilaian hasil belajar yaitu :
  1. Mendeskripsikan kecakapan belajar para siswa sehingga dapat diketahui kelebihan dan kekurangannya dalam berbagai bidang studi atau mata pelajaran yang ditempuhnya.
  2. Mengetahui keberhasilan proses pendidikan dan pembelajaran disekolah, dalam aspek intelektual, sosial, emosional, moral, dan ketrampilan yakni seberapa jauh keefektifannya dalam mengubah tingkah laku para siswa ke arah tujuan pendidikan yang diharapkan.
  3. Menentukan tindak lanjut hasil penilaian, yakni melakukan perbaikan dan penyempurnaan dalam hal program pendidikan dan pembelajaran serta strategi pelaksanaannya.
  4. Memberikan pertanggungjawaban dari pihak sekolah kepada pihak-pihak yang berkepentingan (pemerintah,masyarakat dan orang tua siswa)
Silahkan baca juga Prinsip Penilaian Hasil Belajar atau Jika membutuhkan RPP Berkarakter silahkan baca Disini
BACA SELENGKAPNYA...

Peserta PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS Periode 7

Friday, July 13, 2012

Pelaksanaan PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS akan memasuki periode 7 yang akan berlangsung dari tanggal 23 Juli-1 Agustus 2012. Diikuti oleh peserta dari 12 kab/kota di Jawa Barat , yaitu Kab. Cianjur, Kab. Garut, Kab.Bogor, Kota Bogor,Kab. Sukabumi, Kota Sukabumi , Kab. Majalengka, Kab.Bandung Barat,Kab. Purwakarta, Kab. Karawang, Kab.Subang dan Kota Cimahi. Daftar nama peserta dan lokasi pelaksanaan PLPG untuk periode 7 dapat diunduh di bawah ini :
BACA SELENGKAPNYA...

Peserta PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS Periode 6

Tuesday, July 3, 2012

Pelaksanaan PLPG 2012 Rayon 134 UNPAS akan memasuki periode enam yang akan berlangsung dari tanggal 7-17 Juli. Diikuti oleh peserta dari 12 kab/kota di Jawa Barat , yaitu Kab. Cianjur, Kab. Garut, Kab.Bogor, Kota Bogor,Kab. Sukabumi, Kota Sukabumi , Kab. Majalengka, Kab.Bandung Barat,Kab. Purwakarta, Kab. Karawang, Kab.Subang dan Kota Cimahi. Daftar nama peserta dan lokasi pelaksanaan PLPG untuk periode 6 dapat diunduh di bawah ini :
Kab. Cianjur
Kab. Garut
Kab.Bogor
Kota Bogor
Kab. Sukabumi
Kab. Majalengka
Kab.Bandung Barat
Kab. Purwakarta
Kab. Karawang
Kab.Subang
Kota Cimahi
Kota Sukabumi 
BACA SELENGKAPNYA...
 
 
Copyright © SHEV's Blog